Методическая разработка учебного занятия по дисциплине "Основы философии" на тему: "А.А.Любищев-энциклопедист XX века" /Интеграция социально-гуманитарных дисциплин в процесс повышения качества подготовки специалистов в соответствии с требованиями стандартов WorldSkills»: ... - Казань: Казанский колледж технологии и дизайна...
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ РАБОТЕ С ЦИФРОВЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ НА ОСНОВЕ ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКОГО ПОДХОДА /Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Инновационное развитие: потенциал молодёжи и современного образования». (27 февраля 2019 года, Елабуга). – Елабуга, 2019. – Вып. 1, - 530 с. - C.373-375.
Психодиагностика мотивации учебной деятельности студентов технического колледжа /Научные достижения и открытия в системе профессионального образования: методические и организационные аспекты.... - Чистополь.
Учебная самоорганизация как фактор формирования конкурентоспособного специалиста /Педагогические технологии в мотивации учебно-познавательной деятельности /Глобализация современного образовательного пространства и роль педагога-наставника в этом процессе... - Казань: КНИТУ-ИРО.
Учебная самоорганизация как фактор формирования конкурентного специалиста /Опыт, творчество, инновации в профессиональном образовании: Мат-лы Всерос.научно-практич.конф. - Казань: РИЦ "Школа", 2019. - 276 с. - С.257-258.
Анализ рынка труда строительной отрасли Бугульминского района Республики Татарстанс возможностью трудоустройства лиц с ограниченными возможностями здоровья... - Казань: КТЭТ.
7. Методическая разработка «Презентация к занятию для студентов профессиональных образовательных учреждений «Природное и общественное в человеке» //Сайт «Infourok.ru». – Свидетельство № ДБ-681620.
8. Методическая разработка «Тест по разделу «Особенности взаимодействия общества и природы» //Сайт «Videouroki.net». – Свидетельство № 99694685.
9. Методическая разработка «Тест по разделу «Понятие об обществе. Сферы общества» //Сайт «Videouroki.net». – Свидетельство № 99694978.
10. Методическая разработка «Тест по разделу "Предмет философии и ее история" //Сайт «Videouroki.net». – Свидетельство № Т1602265.
11. Методическая разработка «Учение о сознании. Лист опорного сигнала» //Сайт «Videouroki.net». – Свидетельство № 99698704.
12. Методическая разработка «Тест по теме «Особо охраняемые природные территории» //Сайт «Videouroki.net». – Свидетельство № 99699260.
13. Методическая разработка внеклассного мероприятия по основам философии «Александр Александрович Любищев. Фантазер, человек увлекающийся…» //Сайт «Videouroki.net». – Свидетельство № 99699791.
14. Методическая разработка «Тест по теме "Образование" //Сайт «Videouroki.net». – Свидетельство № Т3594662.
15. Методическая разработка «Игра «Умники» «Экономика: науки и хозяйство. Экономическое развитие и рост" //Сайт «Videouroki.net». – Свидетельство № 99701233.
16. Методическая разработка «Презентация по основам философиина тему «Исторический процесс. Проблема типологии истории» //Сайт «Infourok.ru». – Свидетельство № ДБ-964885.
1. Характеристика содержания понятия учебно-познавательной мотивации в современной отечественной и зарубежной психологии /Компетентностный подход в образовании: Коллективная моногр. /Отв.ред. А.Ю.Нагорнова. - Ульяновск: Изд-во "Зебра", 2016. - 339 с. - С.90-103. (РИНЦ)
2. Внедрение сбалансированной системы показателей как направление совершенствования стратегического управления геофизической компанией / Смирнов А.В. Сабитова А.Н. // Теория и практика современной науки. - 2016. - № 2(8). - Режим доступа: http://modern-j.ru/domains_data/files/8/ SMIRNOV%20A.V.%20(osnovnoy%20razdel).pdf.
3. Формирование учебной самоорганизации студентов: организация экспериментальной работы и обоснование методов исследования /Смирнов А.В., Габдреев Р.В.// Теория и практика современной науки. - 2016. - № 2(8). - Режим доступа: http://modern-j.ru/domains_data/files/8/SMIRNOV%20A.V. %20GABDREEV%20(osnovnoy%20razdel).pdf.
4. Основы информационных процессов и технологий. Фонд оценочных средств // Публикации в социальной сети работников образования nsportal.ru.
5. Геоинформационные системы // Публикации в социальной сети работников образования nsportal.ru.
7. Внедрение системы сбалансированных показателей как направление совершенствования стратегического управления геофизической компании // infourok.ru
8. Введение в профессиональную деятельность. Лекция 1 //infourok.ru
9. Формирование учебной самоорганизации студентов: организация экспериментальной работы и обоснование методов исследования // infourok.ru
10. Образовательные кластеры и инновационное обучение // infourok.ru
11.Диагностика мотивационных механизмов учебно-познавательной мотивации студентов //Профессиональное образование XXI века: электронный журнал. - Режим доступа: http://rosmetod.ru/competition/view/3829
12. География: Рабочая тетрадь для самостоятельной работы //Профессиональное образование XXI века: электронный журнал. - Режим доступа: http://rosmetod.ru/competition/view/3859
2015г.
1. Мотивация студентов - составляющая формирования компетенций /Образование и наука в современных условиях: Сборник материалов II Международной научно-практической конференции. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова»; «Харьковский государственный педагогический университет имени Г.С. Сковороды»; «Актюбинский региональный государственный университет имени К. Жубанова»; Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс». - 2015. - С. 190-192. (РИНЦ)
2. Подходы к исскледованию мотивации учебной деятельности студентов /Современные копнцепции профессиональногое образования студенческой молодежи: Коллективная моногр. /Отв.ред. А.Ю.Нагорнова. - Ульяновск: Изд-во SIMJET, 2015. - 496 с. - С.330-339. (РИНЦ)
3. Формирование мотивации учебно-познавательной деятельности в профессиональном становлении студентов филиала вуза /Смирнов А.В., Шамсутдинов Р.А. //Образование. Наука. Научные кадры. 2015. № 3. С. 245-248. (ВАК)
2014г.
1. Подходы к исследованиям психологии компетентности /Инновационные тенденции развития системы образования: мат-лы III междунар. науч.-практ.конф. (Чебоксары, 20 нояб. 2014 г.) /редкол.: О.Н.Широков и др. - М.: Чебоксары: ЦНС "Интерактив плюс", 2013. - 156 с. - С.74-76.
2. Психологические основы формирования компетентности: основы и компоненты /Инновации в образовании. Современная психология в обучении: III Междун.науч.Интернет-конф.: мат-лы конф. - Казань: ИП Синяев Д.Н., 2014. - 254 с. - С.188-191.
2013г.
1. Психологические основы формирования компетентности /Внедрение европейских стандартов и рекомендаций в системы гарантии качества образования: сб.мат-лов VIII Междунар.Форума Гильдии экспертов /Под общ.ред. д.п.н. Г.Н.Мотовой - М.: Гильдия экспертов в сфере профессионального образования, 2013. - 547 с. - С.235-238.
2. Теоретические основы психологии профессиональной компететности //Премственность в образовании. - 2013. - № 5(11). - Режим доступа: http://journal.preemstvennost.ru/arkhiv/39-2013-god/nomer-5112013/kompleksnoe-soprovozhdenie-fgos/628-teoreticheskie-osnovy-psikhologii-professionalnoj-kompetentnosti.
3. Анализ онлайн ресурсов для проведения тестирования при оценке качества знаний в системе профессионального образования /Смирнов А.В., Иктисанов В.А., Семенова И.В. // Психология, социология и педагогика. 2013. № 5 [Электронный ресурс]. URL: http://psychology.snauka.ru/2013/05/2202 (дата обращения: 09.08.2016).
4. Разработка педагогической программы мониторинга качества знаний студентов посредством электронного онлайн ресурса «Дневник.ру» /Смирнов А.В., Семенова И.В., Иктисанов В.А. // Психология, социология и педагогика. 2013. № 10 [Электронный ресурс]. URL: http://psychology.snauka.ru/2013/10/2517 (дата обращения: 09.08.2016).
5. Исследование и моделирование организационных структур управления различного уровня /Новиков Д.О., Смирнов А.В. // Экономика и менеджмент инновационных технологий. 2013. № 5 [Электронный ресурс]. URL: http://ekonomika.snauka.ru/2013/05/2206 (дата обращения: 12.11.2015).
6. Определение, цели, задачи оценки потенциала руководящих работников /Валиева Д.Ф., Сафина Р.Н., Смирнов А.В. / Экономика и менеджмент инновационных технологий. 2013. № 6 [Электронный ресурс]. URL: http://ekonomika.snauka.ru/2013/06/2426 (дата обращения: 13.11.2015).
7. Анализ и оценка процесса разработки управленческих решений в коммерческой организации /Смирнов А.В., Жакупова М.Г. // Экономика и менеджмент инновационных технологий. 2013. № 10 [Электронный ресурс]. URL: http://ekonomika.snauka.ru/2013/10/3097 (дата обращения: 12.11.2015).
8. Стратегия предприятия: сущность, роль, функции //Жилина Н.Н., Баркалова С.В., Смирнов А.В. // Современные научные исследования и инновации. 2013. № 10 [Электронный ресурс]. URL: http://web.snauka.ru/issues/2013/10/27730 (дата обращения: 24.05.2016).
2012г.
1. Формирование мотивации учебной деятельности у студентов технического вуза //Психология, социология и педагогика. 2012. № 12 [Электронный ресурс]. URL: http://psychology.snauka.ru/2012/12/1450 (дата обращения: 09.08.2016).
2. Теоретические подходы к образовательным кластерам в системе профессионального образования // Психология, социология и педагогика. 2012. № 12 [Электронный ресурс]. URL: http://psychology.snauka.ru/2012/12/1456 (дата обращения: 09.08.2016).
3. Анализ системы управления персоналом в государственном унитарном предприятии //Сафина Р.Н., Смирнов А.В., Насыбуллина Н.М. // Гуманитарные научные исследования. 2012. № 12 [Электронный ресурс]. URL: http://human.snauka.ru/2012/12/2084 (дата обращения: 17.11.2015).
2011г.
1. Учебная самоорганизация как фактор развития познавательной мотивации студентов технического вуза: Автореф.дисс... к.псх.н. - Самара: ПГСГА, 2011. - 26 с.
2010г.
1. Образовательные кластеры и инновационное обучение в вузе: Моногр. - Казань: Изд-во МОиН РТ, 2010. - 92 с.
2009г.
1. Компьютеризация управления: Учеб-метод.пособие /Смирнов А.В., Семенова И.В., Корженевский А.Г. - Казань: РИЦ "Школа", 2009. - 36 с.
2. Теория организации: Учеб-метод.пособие /Смирнов А.В., Валиахметова И.В., Кандратьева М.П. - Казань: РИЦ "Школа", 2009. - 36 с.
4. Современные аспекты мотивации учебной деятельности студентов вузов / Смирнов А.В., Валиахметова И.В.// Актуальные вопросы психологии и педагогики. – Новосибирск: ЦРНС, 2009. – С.81-95.
2008г.
1. Диалоговая культура и мотивация учебной деятельности студентов вуза / Смирнов А.В., Габдреев Р.В., Валиахметова И.В.// Толерантность в России: история и современность. – М.: ООО «Глобус», 2008. – С.201-207.
2007г.
1. Повышение мотивации учебной деятельности к дисциплинам естественно-научного и математического цикла // Теория и практика измерения латентных переменных в образовании. – Славянск-на-Кубани: ИЦ СГПИ, 2007. – С.235-237.
2. Мотивы учебной деятельности студентов / Смирнов А.В., Семенова И.В., Габдреев Р.В.// Научно-образовательный потенциал молодежи в системе профессионального образования как основной ресурс нации. – Казань: РИЦ «Школа», 2007. – С.164-167.